Бизнес учит. Наталия Зверева: «Программы допобразования позволяют школьникам сориентироваться в современном мире»

Сегодня экспертом материала из цикла «Бизнес учит», приуроченного к Международному Дню защиты детей, выступает Наталия Зверева, директор Фонда региональных социальных программ «Наше будущее».

Дополнительное образование является одним из направлений деятельности социальных предпринимателей – людей, которые открывают бизнес не только ради извлечения прибыли, но и для решения тех или иных вопросов, актуальных для общества. Социальная составляющая такой деятельности – это, как правило, не только обучение, развитие тех или иных полезных навыков, но и решение проблемы досугового вакуума, проблемы занятости детей и подростков. Одновременно качественные программы дополнительного образования позволяют школьникам сориентироваться в современном мире, выбрать приоритетные для себя направления развития, возможно, даже определиться с будущей профессией. Это очень существенный момент.

Фонд «Наше будущее» на протяжении 10 лет поддерживает социальное предпринимательство в России (мы выдаем беспроцентные целевые займы на развитие социального бизнеса, реализуем образовательные программы, разрабатываем социальные франшизы и тд), и среди поддержанных нами предприятий есть и успешные проекты дополнительного образования.

Если говорить про Ростовскую область, одним из самых ярких проектов внешкольного развития является интерактивный музей «Лабораториум», открытый в 2013 году социальной предпринимательницей (и многодетной мамой) Екатериной Беляк.

«Лабораториум» - это три этажа «очевидного-невероятного»: зеркальные и лазерные лабиринты, математические головоломки, путешествия по виртуальным мирам и далеким планетам, эффектные химические опыты — все, что способно превратить рутинную учебу в увлекательное приключение. Экспозиция рассказывает в научно-популярной форме о принципах действия физических законов и происхождении удивительных явлений природы.


Стоит отметить, что в 2016 году основатель музея Екатерина Беляк была удостоена премии «Импульс добра» - за вклад в развитие социального предпринимательства в России.

В Иваново действует Школа молодых инженеров «ВундерКинд», в которой дети учатся робототехнике. Создатель проекта Наталья Петрова объясняет выбор направления тем, что в свое время безуспешно пыталась найти в Иваново место, где целенаправленно занимались бы развитием сложных интеллектуальных и технических навыков у детей. Между тем, такая потребность есть – особенно у подростков, планирующих поступать в технические вузы. К тому же, подобные центры возрождают интерес к негуманитарным сферам.

В основу учебной программы «ВундерКинда» легла система Lego Education, разработанная педагогами для развития мелкой моторики и технических способностей детей.

Наталья Петрова хочет выстроить единую развивающую цепочку: с полутора лет ребенок начинает с развивающих занятий, в которые включены простейшие элементы конструирования из Lego Duplo, затем — более сложные для детей с 4 до 6 лет, после чего ребенок становится «резидентом» Школы молодых инженеров.


Как показывает опыт подобных технических центров, из подростковой любви к конструированию нередко вырастают будущие инженерные таланты.

В Новосибирске работает центр «Лидер-фильм» (руководитель Евгений Юматов), который реализует программы детского и подросткового развития через кино-проекты. Это творческая студия, в которой школьники под руководством опытных наставников создают самые настоящие фильмы – художественные и документальные (некоторые из них даже идут в прокат и собирают «кассу»). Дети участвуют в проекте в роли артистов, авторов сценария, операторов и режиссеров, что позволяет им раскрывать свои таланты и потенциал. С ребятами работают ведущие специалисты в области гуманной педагогики, психологии, сказкотерапевты, кризисные консультанты, а также преподаватели актерского и сценического мастерства, профессиональные сценаристы. Кураторство групп ведут звезды российского кино. Проект стал лауреатом Всероссийской премии «Импульс добра» в номинации «За лучший молодежный проект в сфере социального предпринимательства».