Стратегия была разработана совместно с Министерством образования и науки для развития инженерного образования. После совещания с Президентом России Владимиром Путиным, министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что данное мероприятие способствует популяризации инженерного образования среди школьников.
В рамках данной программы будут затронуты науки, такие как физика, математика, химия, биология и информатика, и будет обеспечено гармоничное сопряжение между школьным, университетским и научным образованием.
По мнению Евгении Васюты, старшего преподавателя кафедры международных экономических отношений, развитие естественно-научной грамотности является первоочередной задачей, которая стоит перед отечественной системой образования. Она отмечает, что в настоящее время большинство современных школьников не интересуются предметами естественно-научной направленности, отдавая предпочтение дисциплинам социально-экономического и правового блока.
Подготовка плана мероприятий, направленных на повышение интереса к естественно-научным предметам, совместно Минпросвещения и Минобрнауки, по мнению экономиста, является важным и своевременным шагом, который способствует возрождению престижа высшего технологического образования.
Евгения Васюта уверена, что реализация плана, предложенного Минпросвещением и Минобрнауки, позволит отраслям страны устранить дефицит квалифицированных кадров, тем самым укрепив технологический суверенитет. Включенные в данную программу мероприятия, по словам эксперта, помогут не только стимулировать междисциплинарный подход в обучении школьников, но также решить одну из самых важных воспитательных задач — формирование уникального естественно-научного мировоззрения у молодого поколения. Это возможно лишь в технологически насыщенной образовательной среде.
Богдан Смородин
