Краснодар готовит кадры через проект «Билет в будущее»

По данным городского департамента образования, участниками федерального проекта «Билет в будущее» стали свыше 93 600 учащихся 6–11 классов, а инфраструктура практического знакомства с профессиями превысила 60 предприятий-партнёров.

Проект реализуется в контуре национальной инициативы «Молодёжь и дети» и совмещает цифровую диагностику с прямым погружением в производственную среду. Тестирование позволяет выявить склонности школьников — от креативных индустрий до сферы информационных технологий, — после чего подростки переходят к профессиональным пробам. Как пояснила директор департамента образования Краснодара Елена Ильченко, такой подход даёт ученикам возможность осознанно формировать дальнейшую образовательную траекторию, заранее понимая, какие экзамены требуются для поступления на целевые специальности.

Конфигурация партнёрской сети проекта выстроена с прицелом на ключевые отрасли региональной экономики. В перечень площадок вошли Кубанский государственный университет, Кубанский государственный аграрный университет, машиностроительный колледж, лётное училище имени Серова, а также крупные IT-компании и промышленные предприятия. Только в текущем году профессиональные пробы прошли более 8,8 тыс. подростков. Старшеклассники, в частности, разрабатывали программы безопасности, готовили рекламные макеты, создавали афиши и осваивали методы анализа целевой аудитории. На площадке Национального центра зерна имени Лукьяненко школьники примеряли функции генетиков: проводили исследования ДНК растений, выполняли фитосанитарный осмотр и изучали селекционные свойства риса. Рабочие компетенции отрабатывались на практике укладки плитки под контролем мастеров-наставников.

Параллельно администрация города расширяет сеть профильных классов, которая охватывает как академические, так и прикладные направления. В пяти школах функционируют аграрные классы, в 39 — естественно-научные, в шести — медицинские, в 54 — педагогические. В нынешнем учебном году к ним добавились 11 инженерных классов, строительное направление, а также первый в Краснодаре транспортно-дорожный класс.

Дополнительным инструментом информирования служит курс «Россия — мои горизонты», в рамках которого учащиеся получают срез актуальной экономической повестки и данные о востребованных профессиях в масштабах страны. Совмещение профдиагностики, практических проб и отраслевого обучения формирует у выпускников не просто абстрактное представление о рынке труда, а конкретный план действий: список экзаменов, целевой вуз или колледж, понимание карьерного трека на ближайшие годы. Для региональных работодателей такая модель означает постепенное выстраивание кадрового конвейера ещё на этапе школьной скамьи, что особенно актуально в условиях растущего дефицита квалифицированных специалистов.