Наука — драйвер донской экономики

Научная сфера не является основным направлением для Донского региона. Если проанализировать статистику, можно увидеть, что на Дону проживает всего 2,8% от общего числа жителей России, которые вносят лишь 1,7% валового продукта, производят 5,3% сельскохозяйственной продукции и 2-2,8% промышленной продукции, генерируя менее 1% финансовых результатов. Такая несоразмерность становится явной, если учесть, что местные научные исследования финансируются весьма скромно — только около 1% общего бюджета (за исключением сельскохозяйственных наук, где этот показатель достигает 4%). Хотя наука должна содействовать производству, сама она испытывает потребность в поддержке, что затрудняет развитие в условиях нехватки финансовых ресурсов в регионе. Это создаёт хорошую научную задачу, требующую решения.

Научной действенности можно достичь, когда, например, ДЕДКА, производя РЕПКУ, использует технические разработки БАБКИ, основанные на прикладных исследованиях ВНУЧКИ, фундаментальных исследованиях ЖУЧКИ, моделях искусственного интеллекта КОШКИ и креативной деятельности МЫШКИ. По расчетам, это позволяет добиться невыносимого роста РЕПКИ в 7 миллионов раз, что и отличает настоящую науку от простых рационализаторских предложений, способных поднимать эффективность на несколько процентов.

На уровне региона важным остается то, как участники научного процесса взаимодействуют по вертикальным программам с основными организациями. Эффективное развитие науки в Донском крае напрямую зависит от внимательного мониторинга и участия в федеральных инициативах. Отчеты об участии должны наглядно демонстрировать успехи в локализации научных достижений непосредственно на донской территории.

Наука на уровне местного управления и комплексное развитие региона не оставляют региональным властям больших возможностей для управления научной сферой кроме как в роли заказчиков научных разработок. На сегодняшний день до сих пор не были реализованы, но и не закрыты планы по проведению ежегодных конференций «Наука — донскому краю». Возможно, успешным форматом для демонстрации достижений глобальной науки, применяемых к местным задачам, могут стать конкурсы и хакатоны. Тем не менее, для комплексного применения научных достижений необходимо, чтобы власть, бизнес и общество осознавали текущее состояние и имели представление о механизмах взаимодействия науки, производства и жизненных условий в регионе.

Ростовская область насчитывает значительное количество малочисленных научных организаций (2,2% от общего числа), однако не хватает исследователей (1,5%), докторов (1,1%) и кандидатов (1,3%) наук, несмотря на избыток вспомогательного персонала (2,4%).

Культура защиты авторских прав на Дону требует повышенного внимания к оформлению патентных заявок (2,1%) и выдаче патентов (2,0%) на изобретения.

Несмотря на эти диспропорции, инновационная активность предприятий на Дону превышает средние показатели по стране в 2,4 раза. Более половины опрошенных предприятий внедряют технологические инновации, а доля инновационных товаров и услуг достигает 9% от общего объема производства — это на 1,5 раза больше, чем в среднем по России. Какие еще преимущества может использовать местная наука в данном контексте?

Дон имеет предпринимательский потенциал. Средние доходы местного населения составляют лишь 87% от общероссийского уровня, жители региона отстают по доходам от собственности (43%) и зарплатам (90,9%), но при этом доля доходов от предпринимательской деятельности почти в 1,74 раза выше средних по стране. Пытаться создавать малые инновационные компании не приносит массового успеха, поскольку исследователи не стремятся становиться предпринимателями по нескольким причинам.

Что касается контроля и надзора, если бы многочисленные контролирующие органы бизнеса сосредоточили свое внимание не на старых инструкциях, а на актуальных реальностях, многие инновации и научные разработки внедрялись бы значительно быстрее. Например, чрезмерные требования к качеству сточных вод заставляют бизнес переходить на замкнутое водоснабжение.

Социальная устойчивость научной деятельности также важна. Внедрение инноваций — это не только научная и техническая проблема, но и социальная: с устаревшими технологиями «я — начальник, ты — не факт», а новые технологии не гарантируют, что я останусь на своем месте. Исследователи должны продвигать свои научные достижения, чаще общаться с предприятиями и общественностью, проводить лекции и занятия в рамках программ развития участников СВО «ВРЕМЯ ГЕРОЕВ».

Донская экономика представляется креативной. Разнообразная структура экономики создает уверенность в долгосрочном применении местных талантов и способностей в различных сферах, даже в условиях постоянных изменений и кризисов. Дискуссии о развитии креативных индустрий показывают, что каждый житель Дона в своей сути является творческой личностью, поэтому Дон можно считать креативным кластером для любых видов деятельности. Представители власти, бизнеса и общественности должны осознавать тренды в научной сфере и активно поддерживать изобретательство, оформлять патенты и авторские права, а также заботиться об обучении и повышении квалификации для освоения новых технологий.

Общие обзоры научных достижений должны найти свое место как на предприятиях, так и в органах власти.

Дон молодежный. Несмотря на отставание по среднедушевым показателям, этот регион выделяется высоким уровнем образования студентов, увеличенной самостоятельной учебой (посещаемость библиотек на 20% выше, чем в среднем по России) и значительными расходами домашних хозяйств на образование (на 12% выше). Также наблюдается высокий уровень использования интернета среди населения (на 30% больше, чем в среднем по стране).

Дон цифровой. В то время как бизнес и население быстрее осваивают цифровые технологии, донская наука явно отстает в этом аспекте, используя цифровые технологии втрое реже, чем в среднем по стране. Оцифровка научной работы и её результатов может значительно повысить качество исследований, обеспечить их тиражирование и создать прозрачную правовую среду для инноваций.

С учетом вышеупомянутых преимуществ и ограничений можно с уверенностью утверждать, что Донской край имеет потенциал стать площадкой для разработки и локализации инноваций, а локальная наука — истинным драйвером экономического роста региона.

Молодое поколение имеет свое мнение. Опрос среди более 1000 участников Клуба победителей конкурса «Умная стипендия» показал, что молодые исследователи планируют в будущем заниматься наукой, однако только 16% из них реально желают продолжать карьеру в научной сфере. В то же время доля занятых в науке среди всей рабочей силы составляет 2,4% в Ростовской области и 4,6% по России.

Молодежь воспринимает науку как способ удовлетворения любопытства за чужой счет (53% опрошенных) и рассматривает ее как вид творческой деятельности (34%). Лишь 13% считают науку важным фактором для развития производства.

Подтверждение значимости научных результатов должно исходить не только из публикаций (34% ответов), но и через создание собственного производства (34%), патентов (24%) и реализацию авторских прав (15%).

Молодежь мечтает о создании собственного бизнеса (35%), малом предпринимательстве (12%), в науке видят свою судьбу лишь 16%, аналогично как и в крупных компаниях и государственных структурах (по 16% и 14% соответственно). Работы в сфере безопасности вызывают интерес у 7% молодежи.

Наиболее привлекательными направлениями для использования научного потенциала являются: предпринимательский сектор (4,3 балла из 5), высшее образование (3,8 балла), государственный сектор (3,5 балла) и некоммерческие организации (3,5 балла). Воплощение идей молодежь связывает прежде всего с разработками (4,1 балла), прикладными (3,8 балла) и фундаментальными (3,7 балла) исследованиями.

Молодежь стремится работать в научных центрах на юге России (57%), в России (33%), а работа в международных научных центрах (10%) является менее привлекательной.

В контексте стремления открыть собственный бизнес среди молодежи на первое место выходят «прочие организации» (26% ответов), за ними следуют научно-исследовательские (18%) и учебные заведения (13%). Высокий интерес вызывает желание претворять научные разработки в жизнь, что объясняет предпочтение к работе в конструкторских и проектно-изыскательских организациях (по 13% и 17% соответственно), а также в промышленных firms (по 9%).

Будущие исследователи и техники мечтают начать свою карьеру с низовых позиций (включая вспомогательный персонал).

Связь научной деятельности молодежи с производственными условиями находит отражение в выборе области, где они хотят работать, отдавая предпочтение техническим наукам (40,9% ответов). Социальные науки также имеют значительное представление (основные гуманитарные: 23,1% и общественные науки: 18,2%), среди популярных направлений сохраняется интерес к сельскому хозяйству (18,2%), в то время как предпочтения к естественным (6,9%) и медицинским наукам (4,3%) уменьшаются.

Что касается финансирования, то для успешного развития науки все источники считаются равноважными (по 4 балла из 5). По данным Ростовстата, в 2021 году наука финансировалась на 14% за счет собственных средств, 36% — бюджетных, 30% — средств государственных предприятий, 17% — бизнеса и 3% от прочих источников.

Средняя зарплата в научной сфере в 2023 году была в 2,4 раза выше средней по области, а по стране данное превышение составило 2,6 раза.

Донская экономика имеет диверсифицированную структуру, что считается основным конкурентным преимуществом для региона. Все направления НИОКР рассматриваются местной молодежью с равным вниманием, что создает возможности для междисциплинарных исследований и дальнейшего роста донской экономики.

Молодежь осознает важность конкретных научных направлений для модернизации и технологического прогресса региона, среди которых выделяются компьютерные и информационные науки (11,1%), технологии строительства (6,8%), информационная безопасность (6,6%), клиническая медицина (6,6%) и математика (6,2%).

При выборе научной специальности самым популярным направлением среди молодежи являются: психология (7,8%), строительство и архитектура (6,6%), социология (6,3%), экономика (5,6%), юриспруденция (5%) и языкознание (5%).